Ik denk van niet, omdat het de indruk kan wekken dat je andere complexe zaken ook niet begrijpt. Als je vaak het journaal in makkelijke taal kijkt, kan dat je taalontwikkeling beperken. Door het reguliere nieuws te volgen, leer je nieuwe woorden en vergroot je je woordenschat, wat dan ook weer van invloed op je taalontwikkelingsstoornis is.
Al met al een goed idee, maar niet geschikt voor iedereen. Ik denk dat het effectiever zou zijn om een moeilijk woord eerst uit te leggen en het daarna opnieuw te gebruiken in de context. Op die manier leer je niet alleen de uitleg, maar vergroot je ook je woordenschat door het moeilijke woord toe te passen. Wat is jouw mening hierover? ✨️
Naast dat ik als ervaringsdeskundige actief ben, studeer ik en schrijf ik blogberichten hier op mijn eigen website. Je vind hier alle informatie rondom een taal-/spraakstoornis, want dat is iets wat ik zelf heb. Ik vind het belangrijk om ook vanuit mijn eigen perspectief verschillende onderwerpen aan te spreken, aangezien het zelf ervaren vaak een hele andere belevening is, dan dat iemand anders het doet die het niet heeft. Ik wens je veel plezier met lezen! :)
Hier heb je misschien ook interesse in:
Ik kreeg een mail van Aanmelding Onderwijs van Kentalis met een bijlage. Geen gezellig document, maar een overzicht van alle papieren die ik moest aanleveren "vanwege mijn TOS". Prima, dacht ik nog. Tot ik de lijst las en besefte dat ze ongeveer mijn hele schoolcarrière wilden ontvangen.
In de sneeuw schrijf ik TOS.
Niet omdat het blijft liggen,
maar omdat zichtbaarheid het verschil maakt.
TOS is een taalontwikkelingsstoornis.
Soms is het onzichtbaar,
maar vandaag laten we het zien.💙
Jessica Huttinga (25) groeide op met het gevoel dat ze anders was. Praten, leren en meekomen voelde als tegen de stroom in zwemmen, terwijl de wereld bleef roepen dat ze harder moest trappen. Ze deelt haar verhaal over opgroeien met TOS, neurodiversiteit en de impact op haar mentale gezondheid. Het gaat over het vinden van je plek in een...
