Toen ik 4 jaar oud was mocht ik naar de basisschool. Ik wou al veel langer naar de basisschool, omdat ik altijd met mijn oudere zus meeging om haar naar school te brengen. Dat vond ik zo leuk, maar ja, ik was nog te jong.

Stimuleren en begeleiden

Een goede begeleiding in het onderwijs voor een kind met verbale dyspraxie is bepalend voor de toekomst. Als een kind naar een school gaat dan moeten de leraren en docenten algemene kennis over verbale dyspraxie en wat het inhoud hebben, zoals de basiskennis en specifieke kennis over de leerling.