Do's en don'ts

08-01-2021

Do's:

Stimuleren en begeleiden

  • Structuur de leerstof
  • Vat de hoofdzaken samen
  • Gebruik heldere taal
  • Geef duidelijke opdrachten

Compenseren

  • Sta alle hulpmiddelen toe
  • Geef meer tijd min. 30 minuten bij taken en toetsen
  • Bied schema's
  • Geheugensteuntjes
  • Bied instructie stap voor stap aan

Dispenseren/vrijstelling

  • Geef vrijstelling van bepaalde eisen
  • Geen spellingsfouten meerekenen
  • Meer tijd voor toetsen
  • Meer tijd voor huiswerk

Don'ts:

Begeleiding en aanpak

  • Spellingsfouten aanrekenen
  • Lange schrijfopdrachten geven
  • Veel tekst laten overschrijven van het bord
  • Meerdere opdrachten tegelijk geven

Taalgebruik

  • Lange en complexe instructies geven